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心理咨詢的本質(zhì)

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 劉同學

￥5.00

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心理咨詢的本質(zhì)

結(jié)合社會心理學中關(guān)于“自尊”的原理，淺談 職場 PUA

2024-10-15

GUC-EMP 149期 龍同學

￥5.00

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結(jié)合社會心理學中關(guān)于“自尊”的原理，淺談 職場 PUA

新生代員工的激勵策略分析

2025-02-26

GUC-EMP 238期 束同學

￥5.00

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新生代員工的激勵策略分析

提升工作學習沉浸感的方法與實踐——溧水區(qū)青發(fā)協(xié)的實踐探索

2025-09-12

UCYP-EMEd 178期 王同學

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提升工作學習沉浸感的方法與實踐——溧水區(qū)青發(fā)協(xié)的實踐探索

如何應(yīng)用快慢思維在體檢行業(yè)提高客戶感受度

2025-11-11

GUC-EMP 276期 胡同學

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如何應(yīng)用快慢思維在體檢行業(yè)提高客戶感受度

職場中“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對策略

2023-05-31

CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 林同學

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職場中“玻璃天花板”現(xiàn)象及應(yīng)對策略

四代家譜圖

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 于同學

￥5.00

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四代家譜圖

女性如何突破職場玻璃天花板效應(yīng)？

2023-06-01

CTU-MEd(教育心理學) 79期 王同學

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女性如何突破職場玻璃天花板效應(yīng)？

認知行為療法針對抑郁癥的研究

2023-06-01

CTU-MEd(應(yīng)用心理學) 53期 劉同學

￥5.00

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認知行為療法針對抑郁癥的研究

情緒在個體社會心理性發(fā)展的重要性

2024-10-15

GUC-EMP 149期 龍同學

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情緒在個體社會心理性發(fā)展的重要性

提升小學生線上課程注意力的策略研究

2024-11-01

GUC-EMEd 214期 邱同學

￥5.00

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提升小學生線上課程注意力的策略研究

基于人本主義心理學的案例分析

2025-02-26

GUC-EMP 238期 束同學

￥5.00

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基于人本主義心理學的案例分析